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中庸を旨とし 勤労を尊び 職業人としての総合能力を有する 人間性豊かな人材の養成
1. 一人ひとりを大切にして主体性と自律性を培う教育
2. 徳育を中心に知育と体育のバランスがとれた教育
3. 地域への貢献をとおして社会性を身につける教育
4. 環境を大切に考えて行動する力を育てる教育
本学は、教育基本法並びに学校教育法および私立学校法の定めるところに従い、建学の精神を基本理念とし、民主的にして、平和な国家社会の成員に枢要な広い教養を培うとともに実生活に即した深い専門の学術技芸を教授・研究し有為な女性を育成するとともに、その成果を広く社会に提供することにより、社会の発展に貢献することを目的とする。
各学科の教育研究上の目的は次のとおりである。
| 幼児教育科: | 専門的な知識と技能に基づいて、教育・保育と子育て支援にあたることのできる保育者の養成 |
| デザイン美術科: | 造形表現力の助長と、すべての学生生活を通じて個々人の人間性の涵養 |
| 音楽総合科: | 広範囲な教養及び高度な専門知識、技術を身につけた有能な人材の育成 |
| 歯科衛生科: | 口腔保健・医療・福祉における専門的知識および技術をもった人材の育成 |
本学は、大垣女子短期大学と称し、次の四学科を設置する。
| 学科名 | 入学定員 | 収容定員 | 備考 |
|---|---|---|---|
| 幼児教育科 | 50名 | 150名 | 3年制教育課程 |
| デザイン美術科 | 50名 | 100名 | 2年制教育課程 |
| 音楽総合科 | 50名 | 100名 | 2年制教育課程 |
| 歯科衛生科 | 50名 | 150名 | 3年制教育課程 |
上記学科の他に、本学における教育の改善と向上のために、教育活動に関する研究や開発を推進して質の高い教育をめざすとともに、学習への総合的な支援や地域社会での生涯学習拠点としての在り方の検討を行う総合教育センターを置く。
| 組織 | 役割 |
|---|---|
| 総合教育センター |
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